Pendidikan merupakan satu proses yang berterusan yang dilalui oleh pelbagai peringkat masyarakat dengan tujuan untuk mempertingkatkan pengetahuan dan memperoleh pengalaman dalam menghadapi cabaran yang mendatang. Melalui pendidikan juga seseorang individu itu akan dapat mengembangkan potensinya secara lebih holistik dan disamping mengimbangi pembentukkan individu dari segi jasmani rohani, emosi dan intelek (JERI). Pendidikan Jasmani (PJ) adalah merupakan matapelajaran yang diperkenalkan di sekolah yang memiliki kesepaduan diantara domain kognitif dan domain psikomotor. Kesepaduan ini adalah seiring dengan penerapan nilai murni yang bertmatlamat menghasilkan insan yang menyeluruh dan seimbang dalam satu masyarakat yang dinamis dan progresif (Asiah Abu Samah, 1993). Persoalannya disini matapelajaran PJ seharusnya dilihat sebagai dapat mengimbangani JERI para pelajar dan bukannya membebankan pelajar. Isu PJ di sekolah ini bukanlah satu isu baru yang ditimbulkan ianya merupaka...
PERSIARAN YopYB